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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-15811号 农教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学一名大二的英语专业的学生，我从小成绩优异，各科都学得很好，特别喜欢英语学习，并一直取得很好的成绩。平时生活学习中自信乐观，乐于助人，赢得了老师和同学们的认可和好评。大二的时间很充裕，所 |  |
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T-15566号 冼教员 女 华南师范大学 本科生 |
本人本科在校英语专业学生，热情开朗，有责任心，希望能利用自己的课余时间帮助大家提高英语成绩！ | |
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T-15808号 陈教员 男 华南师范大学 本科生 |
我是华南师范大学化学化工学院的一名学生，成绩优异，课余时间多 | |
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T-15798号 谢教员 女 华南师范大学 本科生 |
1.在校成绩优秀，大一大二学年获得三好学生、优秀班干部荣誉，大三获得国家励志奖学金。2.家教经验丰富，懂得因材施教。3.社会实践丰富，当过支教老师、世锦赛志愿者等。4.积极参加文体活动，如英文讲故事大 |  |
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T-15768号 刘教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是一名大三的学生，我的专业是汉语文学专业，写作能力较强，专业素养较深。成绩优异，兼修英语专业，并多次获得省级、全国类英语竞赛奖。作为师范生，有夯实的专业素养，教师技能强。 我性格开朗，责任 | |
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T-15796号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
本人现学习与化学相关的专业，学习成绩中上。虽然没有很丰富的家教经验，但对自己未来的家教之路还是非常有信心能够做到最好。我是一个非常有耐心，细心的人。我会秉持着“你给我机会，我还你惊喜”的职业态度认真负 | |
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T-15797号 姚教员 女 华南理工大学 本科生 |
高中修理科，个人自认为沟通能力不错，以前高中初中都有很多同学喜欢问我问题，也觉得自己对高中的知识掌握较全， | |
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T-15622号 林教员 男 广州大学 本科生 |
厉害的人才不少 也许只是沧海一粟 但对于我而言 教和学是最好的朋友 快乐的教与学 是最开心的事。 | |
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T-15791号 莫教员 女 华南理工大学 本科生 |
1、本人活泼开朗，善于与学生交流；2、有责任心，对工作认真负责，曾获得“优秀团干”称号；3、在校期间获得“三好学生”、“学习成绩优秀奖”、“优秀团员”等荣誉称号，获得英语四级证书，普通话二级乙等。4、 | |
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T-15781号 何教员 女 华南理工大学 本科生 |
作为小学教育的我，在大学生期间我努力提高自己的基本功和能力，大一至大三的专业奖学金一直保持一等，并每年荣获华南理工大学“三好学生”“成绩优秀奖”；大一获得华南理工大学“优秀团员”，大二在“书信”写作比 | |
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T-15433号 卢教员 女 华南师范大学 本科生 |
我是一名大二的学生，擅长数理化，在暑假的时候参加暑期三下乡活动，并成为优秀教员，一般我在教学之前都会把我所教的东西准备充分，有时也会试讲，开朗，有耐心和责任心，是学生干部。 | |
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T-15773号 李教员 女 华南理工大学 本科生 |
我阳光开朗，责任心强。耐心，解题思路清晰。对初高中的课程都还是很熟悉的。有丰富的家教经验。 | |
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T-15663号 黄老师 女 培训机构 在职教师 |
1.英语水平：英语专业四级，大学英语六级， 大学英语四级，英语基础扎实 2.计算机水平：全国计算机一级，精通Office,熟悉Word, Excel, PowerPoint 3.普通话水平：二级 | |
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T-15740号 王教员 男 徐州工程学院 本科生 |
本人本科学历，学习成绩优异，获得国家励志奖学金。考研英语达到76分，英语六级，对语法有自己的理解以及英语考试独特的解题方法。计算机三级，本人普通话标准，亲和，喜欢与小孩子一起探讨学习的乐趣。 | |
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T-15723号 肖教员 女 中山大学 本科生 |
小学，初中，高中，我最学得上手的是语文和英语，在这两科上我有一定的学习心得与技巧，现在我是大一的学生，之前没有任何教学经验，但我会以我的知识水平和责任心教好您的孩子。 | |
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T-15774号 贺教员 女 华南理工大学 研究生 |
擅长中小学各科，尤其数学、英语、物理化擅长，擅长于培养学生思考与解题能力。只带1-2个学生，如是畅春湖小区、金禾湾小区附近为佳。 | |
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T-15416号 劳教员 女 广东外语外贸大 本科生 |
我是一名在校的大二英语本科生，一直以来对英语都非常感兴趣。大一的时候已经通过了大学英语四级。从初中以来，在英语领域获得不少竞赛类的证书。我的性格开朗，对工作认真负责，有一颗极强的上进心。 | |
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T-15762号 张教员 女 华南理工大学 本科生 |
高考英语130分 大学专业是汉语言文学（师范） 所以擅长英语和语文 | |
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T-15545号 韦教员 女 华南理工大学 本科生 |
我是一名在校的大二师范生，专业是数学与应用数学（师范类），经过三个学期的数学专业的基础知识学习，现在我已经掌握了一定的数学基础，在校期间坚持继续学习小学初中高中的数学知识。多次参与学校举办的教师技能比 | |
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T-15683号 郑教员 女 中山大学 本科生 |
本人是小学教育专业大二在读学生，性格开朗大方，做事积极负责，有耐心，擅长与学生交流。 我本身就是小学教育专业的，在学校学的知识都能很好地运用，我有信心也有能力做好每一份工作。 此前做过三个多月的辅 | |
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