本人从小热爱数理化，毕业后，曾在几家科技公司做科学研究工作，具有一定科学精神和科学素质。小学至大学中，我的数理化成绩都很好。大学毕业后，又针对中国教育理念有所反思，发现中国教育太强调应试，而忽视激发求知的兴趣，缺乏培养独立思考和创造力。所以，本人融激发求知兴趣、独立思考和创造力于数理化等各科的教学之中。另外说明，本人在本科和硕士期间一直做家教，有家教经验。

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