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徐老师 已认证 编号:12528
广州大学
专 业:
管理
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教
年 级:
大四
咨询电话:
17063097212
浏览次数:
期望课酬:80 元/小时起
无需注册,快速在线预约,仅需5秒!
教员家教信息
教员自荐
从大一下开始就一直带三五年级小朋友,收获小朋友喜爱和家长好评。同时自己家里也有上线租的的弟弟妹妹。作为一名家教老师,我具备以下特质与能力,能够为低龄学生提供兼具温度与成效的辅导:亲和力与耐心兼备的引导者:格阳光开朗,擅长与孩子建立信任关系,善于通过趣味互动调动学习兴趣,会观察孩子
特点调整方法,重视学习习惯,例如英语阅读需要划线提高正确率等。
严谨负责的教学态度:坚持"双反馈"机制,每周主动和家长沟通孩子情况(学了什么、进步在哪、需要注意什么),能够根据不同小朋友的性格特点调整教学方法。 教员经历
2022.09-2023.04
番禺区五年级全科辅导 • 配合学生作息灵活调整教学计划,每周进行反馈,提交个性化学习报告。学生作业准时完成,培养其良好的学习习惯。后因为临近考研自己写特效课程安排时间问题而结束。
番禺区五年级全科辅导 • 配合学生作息灵活调整教学计划,每周进行反馈,提交个性化学习报告。学生作业准时完成,培养其良好的学习习惯。后因为临近考研自己写特效课程安排时间问题而结束。
2021.09-2022.08
天河区五年级个性化辅导 • 针对英语薄弱环节设计场景化教学,通过剧本演绎以及自然拼读的学习使词汇量提升40%,课文背诵速度提升较大。 • 持续跟踪学生心理变化,建立信任型师生关系,结课后仍保持微信联系和节日问候。后因为学生搬家缘故,未继续教学。
天河区五年级个性化辅导 • 针对英语薄弱环节设计场景化教学,通过剧本演绎以及自然拼读的学习使词汇量提升40%,课文背诵速度提升较大。 • 持续跟踪学生心理变化,建立信任型师生关系,结课后仍保持微信联系和节日问候。后因为学生搬家缘故,未继续教学。
2021.04-2021.08
越秀区一、三年级双生辅导 • 采用"双人竞争+合作"学习模式,成功调动学生学习积极性,积极帮助两位学生分别突破阅读障碍,家长反馈"孩子每天期待上课" • 课堂之余陪伴学生进行身体锻炼,例如打羽毛球、乒乓球等。后因为学校搬去大学城距离较远而终止。
越秀区一、三年级双生辅导 • 采用"双人竞争+合作"学习模式,成功调动学生学习积极性,积极帮助两位学生分别突破阅读障碍,家长反馈"孩子每天期待上课" • 课堂之余陪伴学生进行身体锻炼,例如打羽毛球、乒乓球等。后因为学校搬去大学城距离较远而终止。
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