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11111111111 对于初中及小学语数有强烈信心可以指导学生学好，并因材施教，以学员喜闻乐见的方式提高学员学习积极性，并提高成绩
11111111111 曾获大学生英语竞赛全国一等奖，外研社全国英语阅读大赛西南一等奖，商务英语实践大赛西南二等奖，商务英语知识竞赛全国一等奖等，擅长教授英语听说读写，语法及学习方法； 热爱各类运动，可以陪孩子一起锻炼； 自我性格比较细心负责任、认真有耐心。 所获证书：英语专八良好，专四优秀，四六级，高中英语教师资格证，翻译资格证二级笔译，计算机二级，普通话等；
11111111111 本人教学有耐心，充满信心和活力。高中时成绩一直都是班级第一，年纪名列前茅，有自己的一套学习方法。多次辅导同学问题，有经验，有信心可以讲的清楚明白。高考总分647，英语141，语文126，数学133，善于与人沟通，掌握各个模块知识的做题方法。善于引导孩子自主学习，及时发现孩子的优点及薄弱地方。
11111111111 高考成绩：632分（语文125，英语135） 2022-2023学年校级一等奖学金 全国大学生英语竞赛（NECCS）C类三等奖 广州市“三好学生”荣誉称号（2020年） 已通过英语六级（568分），普通话一级乙等证书
11111111111 本人是商务英语专业的学生，熟悉小中高的英语知识点，有一套独特的英语学习方法。了解自然拼读，喜欢通过有趣的方式学习英语。性格温和开朗，擅长与小朋友相处，课堂上该严厉时严厉，课后能与小朋友打成一片。
11111111111 本人高考英语140分，语文132，对语文英语学科的教学有较大的把握。大学的年段排名前百分之二十，目前已经拿到英语四六级证书，成绩较好备课时间比较充足。比较擅长英语学科基础的巩固和口语交流。有多次家教经历，性格开朗，有较强的适应环境能力。
11111111111 1.对教育学、心理学等相关知识有较好的掌握，善于运用理论指导实践，之前曾带过小学、初中的学生，且学生均有较大进步。 2.热爱教育，热爱学生，善于发现并挖掘学生的优点，愿与学生成为良师益友。 3.有敏锐的观察力，能够关注到学生的内心世界，通过对学生的了解更好的对学生进行因材施教。 4.关注学生的学习状态，例如学习能力、学习习惯、学习态度和学习方法的提升，善于总结学习方法并教授给学生。 5.积....
11111111111 自大二起从事家教，教学经验丰富，善于与学生建立信任，精准定位学习痛点。曾辅导准初三男生数学两个月从70分提升至100分，同时帮助其改善跳步、畏难等不良习惯，并养成规范作答的意识。教学中注重因材施教，风格严厉而不失幽默，课堂节奏张弛有度，能让孩子快速进入状态。同时重视家校沟通，每课必小结、每阶段必复盘，确保家长清晰掌握孩子的学习进度与收获。
11111111111 高考数学134，英语130，考研英语81(满分100)，通过 CET4，CET6，有良好的听说读写能力。 主要辅导高中学生的物理，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。 已有高中物理教师资格证，在广东知名高中实习过。 善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。
11111111111 家长们好，我叫李其润，现就读于华南理工大学公共管理学院，目前大三。专业排名前10%，有较强学习能力与学习方法，曾获校级奖学金与三好学生。来自河南南阳，在2021年河南高考中总分632，省排名前1500，语文130，数学147，英语141，文综214。 本人性格乐观开朗，责任心强，能耐心地对待和理解小朋友们，有较强的同理心和共情能力，善于与小朋友沟通。 有过较为丰富的教育经验，曾经辅导过小学四年级暑....
11111111111 高考总分610, 认真负责，有教学方法。带过的学生中，有的从不及格到及格，有的从及格到稳定在八十多。主要是注重培养学生的学习习惯，提高自助学习的能力,我的性格外向开朗，亲和力强，非常有耐心和责任心，擅长和小朋友交流沟通，能以朋友身份与学生相处融洽，能够发现学生的特点，针对性制定学习计划，从而更好提高学生学习效率与成绩
11111111111 在学习阶段，学习成绩优异，品行端正。有英语四六级证书，普通话二级甲等，高中思想政治教师资格证书。 性格踏实稳重，工作积极认真，细心负责，有很大的耐心。教学经历丰富，善于在教学中发现学生的优点与不足，并对其进行针对性的引导。乐观开朗，善于倾听学生和家长的需求并与学生进行沟通交流，尽自己所能满足家长和学生所需。
11111111111 高中毕业于衡水第二中学，高考成绩数学140英语135。获得证书：英语四六级 计算机二级。擅长科目：数学 物理 英语。家教经验丰富，每次讲课前都会根据课本进行备课，并且有针对性的纠偏补弱，讲课时会根据学生的反应及时调整课程进度，调动学生的学习主动性，会引导学生自己发现问题，帮助其解决问题，以便能对知识有更深的把握。
11111111111 高考英语英135，英语四六级，古筝考级证书，擅长语言文字，获“金翠”文学奖一等奖；对于科目学习，有独到的心得，注重构建学习科目的体系化思维，例如思维导图和学习笔记，注重答题格式和书写，练过书法和硬笔，书写较优秀。此外本人对文学历史学感兴趣，知识面广，能在文科学习上有效引导学生学习，提高学生的科目兴趣，为长远的学习发展奠基，同时也帮学生拓宽知识面，不仅仅拘泥于课本。
